注定。

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Fire a boss ＆ りんご味の小粒キャンデー
分享生活中的趣事
1.(Fire a boss)
今天經過早餐店，看見早餐店老闆正大快朵頤，享受他那豐盛的餐點，驚見一個頗為爭議的食物，警告著視無忌憚的老闆，那就是雞頭正望著他呢！於是我就盡了告誡的義務，告知老闆..你………被…..Fire了！於是老闆也很識相的說：那怎麼辦！明天我就不用….出勤了…但是沒有人拿十萬塊來呀！（我連十萬塊都不值呀！）於是我就連忙安慰他說：別傷心！您是無價啦！說時遲那時快，老闆娘發聲了！喔!那就是沒行情囉！可憐哪！wo!果不出其然,狠腳色是……老闆娘!真是…好犀利ㄚ！（廣東話）。
2.りんご味の小粒キャンデー
因為中元節普渡需準備貢品的關係，所以去了一趟進口商店，看到一堆人搶購特價食品，當中有ㄧ位婦人同一種商品買了五盒，於是向前詢問了一下，あの、これは、HELLO KITTY--小粒キャンデー美味しですよ。
婦人回答說：
大丈夫、本來の380円から今は59円ですね、ですから安いですよ。
真是汗顏，好吃與否….就是便宜為前提，不好吃又怎樣呢！我真是小鼻子小眼睛，趕快也搶購一盒，免得,覺的自己是個ㄛ客!本來380元現在才59元我還想怎樣呢?第一次買東西,買到羞愧呀!すみません。



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報告1
蘋果原野之旅回來了！
蘋果這次略有收穫，今日先將美的畫面呈現給各位，希望您們會喜歡！（要上網看喔！）
因為蘋果在山中捕捉了數隻兔子（暈車），所以今日戰力只能先將拍攝照片放入相簿內，
但是蘋果會盡速將美景透過文字分享給各位！敬請期待！
PS:近日若是有人安排欲去太平山，請多帶禦寒衣物，日夜溫差大，與平地約差20度左右！
PS:今日發票竟然中了 200*2張也 ！真是快樂！我將幸運與各位分享！

お休みなさい！
 


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兩個爸爸
兩個爸爸

私は本当に幸せですね。(我真的很幸福)

そして、私お父さんは面白いです、やさしです。

（因為～我的父親很有趣又很溫柔體貼）

紹介私はオセジですよ。（介紹我的老爹）



因為世界太多的灰暗，所以分享我那平凡不過的老爹，希望藉此喚起世俗甜蜜的記憶！相信老爹他不會在意，等他爆紅時，我再向他收版費！應該很合理。

今天有人問我，什麼年紀開始戴手錶，卻讓我不經意勾勒出年少時的記憶，很有趣所以分享給你們，平凡中的另一種人生經歷。

記的小學才擁有第一隻手錶，那不是因為守時的需要，而是一種在同儕之間的～炫耀，可見當時的慾望是多麼膚淺及渺小！僅是小小一只手錶就高興不已。

雖然，當時在偏遠鄉鎮能擁有一只錶，已經難能可貴了，更是一種奢侈的夢想，所以，要感謝我那個有趣的天才老爸，讓我不虞匱乏。（ありがとうございます。真心的感謝！）

切入正題：為何我會認為我老爹是天才老爸，甚至全家都認為他是個無厘頭的老爸，怎麼說呢？就如上小學第一天，ㄧ定要我穿紅皮鞋（當然我是異軍凸起，別人沒得比），因為他覺得不管生活環境是何等平庸，也要給我們最好的（儘管大家都只穿布鞋），那為什麼是紅色…因為他喜歡（感覺較氣派），所以也不顧及學校是否有設限，後來才發現根本不可以，頂多也只能穿黑皮鞋！這下糗大吧！（但是我還是穿了一個星期呢！）

老爸年輕時是個生意人，但是卻不設帳本，絕了吧！若是遇人賒帳怎麼辦？他唯一的帳本的是老媽腦袋那ㄧ本，任何的帳務差錯，只要老媽出馬一切搞定！（老媽的賬本直接輸入人腦，對人、事、地、物、帳精確無比絲毫不差，堪稱人腦中的翹楚）。兩人的組合若是比擬金庸筆下的郭靖與黃蓉，真是有過之而無不及。

我那寶貝老爸的豐功偉績，上段只是前菜，後頭還有呢？

隔壁阿姨夫婿當兵去，日常生活用品皆可賒，直到退伍後才無息分期償還，又如困苦人家賒帳，亦可等農作物收成或是牛呀、豬呀、羊呀牲畜出售後償還，也是不計息，所以現在的什麼分期無息，根本是小CASE。但是如果遇到有人存心賴帳，老爸還會找盡各種藉口替他人辯解，最後我們也分不清才是債主，當然大多數就會不了了之！喔！真是ORZ，敗給他老人家了！

再舉一例感動你們，因為特種關係，老爸需負擔全家的家計及一雙堂姐的養育重擔，（說來很長所以就省略）而由於家中小孩太多不易照顧，因此我就長期居住外公家裡，ㄧ直到小學六年級，原本以為只要有倔強的個性及傲人的骨氣，堅持不回去、不回去就會有人來求我回去，但事實證明是沒有的，所以一直到了要上中學才自己捲起行李回家去，管他什麼面子問題，反正也沒人提及，何必自己去記憶！當然，不時有疑問？為何小小年紀，非要四處流離回不去！但是現在我才發覺他的真正用意，他的不平凡及無謂的付出至今我還覺得吃力！因此經歷歲月的教化，讓我擁有這兩個不同時期的爸爸!（ いま、私は本当に大好すぎお父さんですね。）

私お父はどんな人ですか。（我父親是甚麼樣的人呢？）

でも、お父は变たおじさんじゃないよ。（但是！父親不是怪老頭喔！）

小時後覺得爸爸是～私お父は面白い人ですね。（我父親是很有趣的人）

現在卻覺得爸爸是～いま、お父はやさしい人です。（現在，父親是很溫柔人） 



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生活型態理論
這是我在研究所曾經有研究過的理論
我蠻喜歡的
可以跟大家分享
一、生活型態的定義
不同類型生活型態的消費者、購買者，往往會有不同的購買行為產生。有關生活型態（Life style）研究的基本概念及它與行銷間的關係，最先是由Lazer（1963）所提出，並自1968 年起便被行銷學者廣泛的應用在行銷研究上。雖然生活型態的研究在行銷領域受到普遍的注意，惟其定義卻相當分歧。
Lazer（1963）認為生活型態是一種系統性觀念，它是社會或某一群體在生活上所具備的特徵，並在動態的生活模式上足以顯示這個社會或群體與其他社會或群體不同的特徵。所以生活型態是由文化、資源、法律及價值觀等力量所造成。從行銷的觀點來看消費者之購買及消費行為，就反應出一社會的生活型態。
Anderson（1967）則認為生活型態是一社會科學的觀念，它是個人或群體獨特行為的統合；…它可被視為一配置問題，在有限的時間資源下，不同的群體如何去從事各項活動來支配這些時間。

Engel,Kollat and Blackwell（1978）三位學者認為「生活型態是消費者生活及花費時間與金錢的型態」。
Kotler（1984）認為生活型態就是個人在真實世界中，表現個人的活動、興趣及意見上的生活模式。

許士軍(1988)認為生活型態乃指一個人的整體生活模態（包括其態度、信念、意見、期望、畏懼、甚至偏見等特質，也反映於他本身對於時間、精力及金錢的支配方式上。
雖然生活型態的定義各有不同，但Wells（1975）曾指出所有研究都顯示出下列共同點，即較人口統計變數更為豐富；是定量的而非定性的；是採大量的統計資料；採用口語化方式來設計問卷。 
二、生活型態的衡量
韋恩(Wind)和葛林(Green)的衡量方法Wind and Green (1974)歸納出五種衡量生活型態的方法，包括
(1) 衡量消費者所消費的產品及勞務。
(2) 衡量消費者的活動（Activity）、興趣（Interest）及意見（Opinion），即衡量AIO 變數。
 
活動(Activity)

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黑暗騎士
看完了黑暗騎士，發現很多地方蠻有趣，而且也很吸引我。
1. 黑暗騎士可以犧牲、奉獻自己。為大局著想，即使喜歡的人被追走了，被世人所痛恨，也可以堅持自己的信念，相當於耶穌基督的身分。不過還差那麼一點。不過這兩位的精神都是令人敬佩。我真的很佩服這兩位的精神。為了顧全大局，犧牲小我、完成大我。堅持自己的信念，堅持自己的道路。培養高深的精神情操，我太佩服了。
2. 小丑，這個劇情中的大反派，可惡極致！！可是換個角度來講，他只用了汽油、火柴、炸彈就可以把整個高譚市弄得天翻地覆，人心恍恍。可見他對人性是如此的了解。而且按照他所說的家庭背景，小丑應該沒有受過什麼高等教育。但卻對人性如此透徹，想必碰到極嚴苛的挫敗，對人心如此的失望
3. 不過我真的很佩服小丑的頭腦，他能看穿人心、看到別人所沒有看到的。他非常的清楚知道自己並不是瘋子，也知道自己是個罪犯，但是依然選擇自我。他認為，這些所謂的文明人，充其量只不過是華麗衣裳的「偽君子」。到了大難臨頭，誰也不會認得誰，反而會推別人下火坑。而小丑只不過是把這種人性的弱點誇大化而已，所以他認為這些文明人，其實內心和他是一樣的。所以小丑才會說：「我只不過是想法比人先進」。所以從某個角度來看，我真的很欣賞小丑，可惜小丑走偏了。
4. 如果有人有蝙蝠俠的高深情操，也同時擁有小丑的聰明頭腦，不知道這個人會是怎麼樣的一個人，會給社會多大的益處、還是困擾，甚至完全沒影響？
5. 另外這部片有很多的三人關係：
2 就打擊犯罪而言：蝙蝠俠、高登局長、檢察官哈維，這三角關係是非常耐人尋味。檢察官代表的是法律、嚴正公明的司法體系，高登則是以警察角度的執行者。蝙蝠俠什麼都不是，但是卻有一定的貢獻程度，雖然他幫高登局長還有檢察官哈維蒐集了許多罪證，使得檢察官哈維和高登局長在辦案上省了很多事。但是他們兩個卻無法認同蝙蝠俠。因為只要一認同，人人都可以當蝙蝠俠，隨便執行正義，到時不是天下大亂。所以蝙蝠俠除了要打擊犯罪之外，還要逃避警察的追捕。不過蝙蝠俠這個形象，卻是給了高譚市民眾不小的影響。反而引發了很多人內心的正義。
2 蝙蝠俠左右手：第一名當然就是阿福，蝙蝠俠在執行正義時，往往會遇到很多問題，到底自己做的正不正確？自己是否應該堅持自己的道路？許多人在罵蝙蝠俠，難道蝙蝠俠的存在是錯的嗎？小丑的出現也正是因為蝙蝠俠的關係，所以想讓高譚市陷入混亂。當布魯斯偉恩有這麼多疑點時，阿福卻能即時給他建議，他就好像是蝙蝠俠的精神支柱！如果我的身邊也有這麼一個好的精神支柱，不知道該有多好！！第二個則是福克斯，蝙蝠俠所有的裝備、道具、武器都是由福克斯所提供，雖然在精神層面並沒有很多幫助，但是在物質上，卻是無可限量
2 愛情關係：哈維、布魯斯偉恩同樣的喜歡瑞秋。對愛情沒啥概念，不想評論
總而言之，黑暗騎士這部片引發了人心面的省思，也點出人的弱點。而且不管是在動作、劇情等方面無一冷場，堪稱是蝙蝠俠系列最好看的一集。
另外，這邊還要提出自己的看法，我覺得小丑和黑暗騎士的關係，就好比是撒旦和神的關係：
小丑的力量完全輸給黑暗騎士，就好像是撒旦一定會輸給神。雖然小丑的力量輸給了黑暗騎士，但他邪惡的意志卻活了下來，傳給了哈維，讓哈維成為高譚市新的罪犯。神的力量雖然壓倒性戰勝撒旦。但是撒旦卻把邪惡的意志輸入在明辨善惡的果子裡頭，亞當和夏娃吃了之後，罪惡從此深根在人心裡。神只能從外在力量幫助人類，但是最原始的邪惡卻在人的內心，唯有透過人本身內心的懺悔，讓神的光主動進入人的內心，才有可能把人內心的黑暗，完全消除。

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好可愛的小孩
2008/10/3（星期五）
生活中有些畫面如果錯過了就不再有，
實在很可惜，
所以，我盡量克服怯懦，
勇敢拍下一些覺得很珍貴的故事。
因為，人間幸福！
第一天導護時，
好早、好早的時候，
有個小小孩背著書包走進了校園，
不一會兒，背著書包出現在靠近校門的轉角，
我問，怎麼啦？
他好認真地回答：
「我們學校還沒開！」
導護老師聽得懂，
是你的「教室」還沒開門，
因為你太早來了。
原來，他的媽媽在對街的轉角幫忙維護交通，
是愛心媽媽呢！
站在校門內的小孩，
看著校門外的媽媽。
拿著指揮竿的媽媽，
看著背書包的小孩。
一早的幸福畫面！
可惜，沒有相機在手上。
第二天，媽媽來值勤，
小孩沒來。
不久，看到爸爸牽著孩子來了，
進了校園去。
大概因為不要讓孩子像前一天進不了教室，
所以，讓爸爸晚一點帶來學校。
不多久，
爸爸牽著孩子來校門邊，
爸爸屈身跟孩子說話，
加上手勢，應該是在告訴孩子不可以靠近電動柵門，
然後在孩子頭上親了一下，
離開了。
留下孩子滿足地「掛在」矮牆上看著對面的媽媽。
又是一大早享受到的幸福畫面！
昨天，又是一樣的故事，
我看著、望著、欣賞著，
來了校長，說：「車子來了！」
心裡下了決心，
明天最後一天值勤導護，
我一定要拿著相機！
今天，媽媽來了，
接著，爸爸帶孩子來了，牽著手走進校園，
接著，爸爸牽著孩子來到矮牆邊，
跟昨天一樣，
孩子滿足、安心地看著媽媽。
我拜託施老師跟我換一下位置，
我一定要拍照！
我的視線很難離開這個可愛的孩子，
實在很想到裡面從他的視線看媽媽，
也想看他在矮牆裡，腳站酸了嗎？
主任來了，
可以替替手，
勇敢跟主任說，
拜託幫我拿一下旗子，
只要三十秒！
主任大概以為我「很急」，
趕快接過旗子，
我拍完照，
立刻衝回崗位，
主任嚇一跳：
「這麼快？才一下子！」
沒辦法解釋太多，
總之，我不是去上廁所啦！
（媽媽幫忙結束了，
終於可以跟媽媽講話了。）
今天好棒！
我把溫馨的幸福畫面留住了！
後續還有故事呢！
原來小孩的教室就在教師用餐室的隔壁，
小孩等媽媽來接放學時，
來找我，可愛問：
「我可以在這裡等嗎？」
可以！你那麼可愛，我的胃口會更好！
這小孩，講話總是慢條斯理，
好可愛！
「阿姨，
妳早上幫我拍的照片會貼在我的聯絡簿嗎？」
「阿姨，妳的碗，我家好像也有一個耶！」
「阿姨，我吃到癢的。」
吃什麼會癢？
蛋。
好可憐。
（看他邊跟我說話，邊抓癢，
也很可愛的認真模樣。
趕快去看媽媽的車子來了沒？
「還沒，媽媽的車子是綠色的。」
帶你去看一下，
有啊！那裡有一台綠色的啊！
「不是那一台，阿姨，我畫給妳看。」
不用辛苦啦！
「阿姨，有沒有紙？」
跟連老師要張紙，請畫！
一邊畫，一邊說：
「有輪子，有門，門從這裡開。
這就是我媽媽的車。」
喔！我們還是再去看一下吧！
來了！！
就是那一台，畫得好像喔！
「阿姨，妳可以幫我拿一些嗎？」
小小孩拿大大書包和餐包，
拿不動，也很可愛，
拍張照。
「這樣也要拍嗎？」
太可愛了！
(可愛小孩說：
「走，我們拿這張紙去找媽媽的車」
看他邊走邊抓癢癢。)
送他去找媽媽，
迎面來了早上的愛心媽媽和幸福爸爸，
告訴他們，他們的孩子有多可愛！
拜託爸爸、媽媽讓我再拍一張照片，
看！
小孩畫的車車，
真的車車，像極了！
好可愛的孩子！

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淑雲老師！請看您的九班寶貝！
2008/10/3（星期五）
親愛的淑雲，
這是您思念的九班孩子，
今天早上第一節課進來我的教室，
大家努力聞香味，
孟涵說，咖啡好香喔！
宇恆說，是苦茶粉啦！
男生、女生真的有差。
我跟大家說，
淑雲老師昨天寫了回應在我的部落格上，
很高興看到大家長大的模樣，
大家眼睛瞪大、漾開笑臉，
覺得新奇，
淑雲老師還是看著他們呢！
要好好努力囉！
（雲龍每次來上課，
總是格外鍾情桌上的銅錢草。）
六年級的的課本多了比較長的文章，
分成兩人一組，
（目不轉睛繼續欣賞）
坐在左手邊的人負責唸主詞、動詞，
右手邊的人則把句子的其餘部分唸完。
（大家開始練習了，雲龍已經忘我了！）
今天很多人去樂隊練習，
伙伴不在的同學，
就去支援其他同學的教＆學！
這一課的課文，
請六班的同學負責按照文章內容的句子，
畫圖讓所有的班級使用，
這樣，看著圖的提示，
把文章的句子說出來。
一組一份圖卡練習！
雲龍還是非常喜歡銅錢草，
云柔很棒，
支援完孟涵的學習，
過來幫韋翔教云柔。
大家真的都長大了，
(練習時，也捧著不離手。)
不只自己肯學習，
還能幫助別人學習，
也樂意跟同學配合學習。
您把他們教得很好！
下課了，宇恆發現一件不得了的事，
有一枝銅錢草斷了！
沒關係，剪斷當肥料，
也是一種生命的延續。

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艾蜜莉11/23大大的幸福~台中一日旅2~聚奎居
我們第二站是到烏日的聚奎居古厝。  聚奎居其建築是華麗的巴洛克建築之洋樓，建築形形式華美而特殊，立體面構材保存完整，迴
廊、圓柱、泥塑裝飾等極具特色。
聚奎居是一三合院型態的二層樓洋樓，山牆頭有堂號「穎川」，在堂號底下可看到”聚奎居”三
個字位於前庭有一座很特別的如意水池，整座建築極為雄偉華麗，可見聚奎居在當年是多麼繁
華。
文學家用詩歌頌時代，建築師則用建築來表展現，那聚奎居必定是一首詩最低沈之處。的確聚奎
居依舊保有磅礡器勢，卻掩不住歲月流逝中無情的刻痕，雜草蔓生與敗落之處，令人有種「舊時
王謝堂前燕，飛入尋常百姓家之感」。這聚奎居的主人陳性人家，在當年，可是富甲一方的望
族，從學田路道成功嶺，看的見的土地莫不是陳家的產業。

據說興建房屋的主人陳若時的祖父是進士，對當時的小地方來講，能出一位進士是非常特別的
事，後來子孫經營米店，累積了大量的財富，但並沒有後嗣，陳若時是當時三位養子中的長子，
他繼承了祖先所傳下來的財富。
為了彰顯陳家的興旺，在日治時代1919年，蓋了這麼一座「聚奎居」。這是一座美輪美奐的巴洛
克建築，就算以現在的眼光來看，聚奎居仍的上是所謂的「豪宅」。建築上採中西合璧的方式，
可以看到中國傳統的紅磚牆與原拱門，還有巴洛克那氣派的圓形廊柱，整體而言，就像中國的三
合院的形式。
堂號穎川，點出這一戶人家姓陳。據說在古早時期，陳姓人家的祖先被封在「穎川」之地做諸
侯，後來「穎川」就成為陳姓人家的堂號。會命名為聚奎居，則是寓意著主人家不只有財，還有
文才與品德。因為「奎」星代表著文曲星，也是德星。一邊牆上寫著「廉泉讓水」對應著另一邊
的「瑞氣祥雲」，意思是說這兒民風純樸，主人的品格廉潔，在風水地理上也是一處極好之地。
聚奎居最多曾住到42口人，當時的主人富裕到甚至擁有台灣僅見，從國外買回來的重型機車、轎
車。後來時代改變，在政府政策下大量田地被徵收，家產減少，且主人突然間因故過世，沒有留
下遺產由誰繼承，子孫紛擾中誰也拿不出完全證明是房子的繼承人，房屋稅也愈欠愈高，後來就
轉賣出去。
看到內部殘破的景象，讓我心中卻湧起濃濃的哀傷！繁華落盡的悲哀和悽涼，真令人不勝唏噓！
前院看出去優雅細緻！你看那門的半圓形多麼的不俗呀！這對父子遊客真像要回家的歸人！
以前的人應該都很苗條吧！以前的樓梯做得這麼窄，現在很多胖子可能走不上去二樓啦！你看這樓梯是不是也很像歐洲的一些老公寓的樓梯，斑駁蒼涼令人想起一部很老的電影~「一個陌生女子的來信」，心中不禁湧起一股酸楚的感覺！
幸好人都會死，否則陳若時先生如果還活著，看到這樣殘破的家園，一定會很痛心，真的是生不如死！
正面遠看還是很漂亮，完全看不出破落的樣子！
對比著旁邊旺盛生長茂密的植物，更顯示出聚奎居的蕭瑟！幸好今天陽光普照，風和日麗，否則我一定會感傷到落淚；不是悲秋！
春蓮兒永遠充滿精力，口愛的要命啦！
前面和後面截然不同的景觀，卻一樣的另然基起思古幽情耶！
好像隨時會有一個娉娉婷婷沈芸娘從這扇門中走出來，帶著盈盈的淺笑，向你說聲:「別來可好？」
這個水池可有一個好聽的名稱喔:硯洗蘭池。典故跟王羲之有關喔！
不見他起高樓；卻見他樓塌！
到了晚上，這窗外會有人在嘆息嗎？
天花板雖斑駁了，卻道盡了家族衰敗的蒼涼！
妳相信嗎？這棵樹竟然漲在屋子裡耶
植物的生命力真是太驚人了！左邊房屋垮了，全是因為長了這棵樹哪！

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感情線

掌心握著一條線命中刻劃一個圓機緣瞬間相去遙遠阻不斷一份情投意和的相見冷冽的冬天手就顯得單薄而凍砭期待溫暖的厚實如棉輕輕地牽牽住了瑟縮的玉指纖纖也牽住了一生的緣