注定。

dfgfg dfg fdggg fdggg dfgfg 

解決「國高中惡補」是新任部長的政績與責任！
解決「國高中惡補」是新任部長的政績與責任！
-論「降低學生校外補習－全國學子免補習」才是王道！
－ 藍照慶解決「國高中惡補」是新任教育部長的政績與責任！
(線上廣播收聽)
關於「降低學生校外補習」提出的若干問題與對策：
英、數、理只有補習班教得好？學校教不好？
學校真的教不好？－裁撤學校英、數、理教學時間？
全數”外包補教業”？
你的答案一定是：學校堅決不能裁撤英、數、理教學時間！
「那學校就必須教好？」
教育行政－必須採取「教好的對策」： 找出補習班優點，學校做得到！
全國補習班「名師」屈指可數，大班上課是必然！
每一所學校多有「名師」，鬆綁讓他們發揮！
我們強烈主張：所有國、高中
英、數、理「大組加深教學」「小組補救教學」
「大組加深教學」 校內專科資深優老師帶動100-300人學生教學
（可參考大學大講堂般，運用學校優良視聽教室）與上課內容數位化
開放上網共享與降低學生校外補習。
1. 學校英、數、理資深優老師過少，眾生擁擠，各校無不以各種名目，設班搶英、數、理資深老師教學資源，破壞常態教學事實，也是學生下課另求出路，惡性補習最大肇因！
（ 台灣教育的奧卡姆剃刀‧ 奧卡姆剃刀是一種「反思考的」哲學。人類文明的不斷發展，就是不斷為這個世界增添新的內容，而台灣教育的「奧卡姆剃刀」卻不斷向我們的文明成果發出挑戰，許多東西實際上是有害無益的，而我們正在被這些自己製造的麻煩壓垮。多一物多一累、把煩瑣累贅一刀砍掉－－享受簡單的生活。）2. 各校多元社團不足，無法跨班、跨校、跨鄉鎮、跨縣市滿足多元學生專長培養所需；學校分組學習加深組容易安排，補救組及其他專長學習社團闕如。
治校團隊法規所限（國立高中與縣立國中無法接軌）
教育市場需要？
「中國時報 2008.04.13　
今天不補習 青少年網友最渴望
黃馨儀／台北報導
　國內青少年最關心的議題是什麼？答案是：「補習」。由行政院青輔會舉辦的一項網路投票昨天公布結果，近四千位青少年網友認為「今天不補習」是最值得重視「十大最young政策投票」結果，其中「今天不補習」與「我要出國尋夢」分別位居兩者之冠。」
國中與高中面對的共同問題：「今天不補習」
我們的要求與對策：
1. 全面補強國中與高中「分組教學與常態編班」政策
英數理「大組加深教學」「小組補救教學」「多元專長社團」「常態流動」共同實施：
「大組加深教學」 校內資深優老師100-300人教學（可參考大學大講堂般運用各校優良視聽教室）與數位化開放上網。
Ex. 亞里斯多德的“自然界選擇最短的道路” 對於現象最簡單的解釋往往比較複雜的解釋更正確。如果你有兩個類似的解決方案，選擇最簡單的。
2. 「國中多元社團」與「小組補救教學」照顧弱勢與滿足學生專長所需，可疏散治安與校園管教困境（釋放出來多元學生，能量如脫韁野馬如無多元社團滿足學生專長所需，管教問題層出不窮，此正是青少年問題愈益嚴重之主因）。
※讓法院少點少年犯學校就要廣設.
王建民與莊佳容、詹詠然社團「大組加深教學」集中後所餘師資群可滿足「小班制教學」與照顧弱勢進行補救教學＋「國中多元社團」。善用流浪教師、家長、大學生社團專長！
中國時報 2008.05.12　
清寒學子免費補習 桃釋出758個名額
中廣新聞／ 陳雅 君
清寒學子也有補習的機會，這是桃園縣補教協會推動的教育登階計劃，要贊助三千三百萬元，讓758位清寒學子一整年免費補習。
M型化社會造成貧富差距愈來愈大，資源分布不均的結果，弱勢兒童想透過接受教育改 善現況也變得更加困難。現在，低收入和弱勢家庭的小孩有福了，桃園縣補教協會贊助三千多萬，號召超過一百家的補習班，一起加入助學行列，不管是要學國語、 還是要補英文、練才藝，只要是住在桃園縣的中低收入戶子女或是持有兒少生活扶助家庭等證明文件，就可以向縣府教育處提出申請，一整年的補習費通通可免，讓 有興趣學習的小朋友有更多成長的機會。
桃園縣教育處處長張明文指出，國內有五個縣市的補教協會陸續發起相關活動，桃園縣補教協會是全國北區唯一參與這項公益活動的團體。有意申請的民眾即日起到五月底止，可以向桃園縣補教協會及桃園縣政府教育處終身學習科網站下載申請表格或臨櫃領取辦理。



.msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; }



分享

Facebook
Plurk
YAHOO!